«Μαθήματα» αγωνιστικής τακτικής του μαθητικού κινήματος, στη γραμμή Αρβανιτόπουλου, από τον προϊστάμενο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Μυτιλήνης

→«Δεν αποδεχόμαστε τον ρόλο του παιδονόμου», δηλώνει η πρόεδρος της ΕΛΜΕ, Μαρία Περδικούρη

ΛΕΣΒΟΣ Της Ανθής Παζιάνου

^[1]Από τα Πανεπιστήμια έως τα… σχολεία, καλά κρατεί η «γραμμή» Αρβανιτόπουλου να αναζητηθούν οι ποινικές ευθύνες της διαμαρτυρόμενης εκπαίδευσης από τον εισαγγελέα. Ο προϊστάμενος της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Λέσβου, Βασίλης Κοντάρας, με επιστολή του στους διευθυντές των σχολείων του νησιού και στην Εισαγγελία με θέμα την «Ενημέρωση για τις καταλήψεις», ζητά να δοθεί τέλος στις καταλήψεις, που επεκτάθηκαν την Παρασκευή σε όλες τις σχολικές μονάδες.

Παραδίδοντας «μαθήματα» για την ετυμολογία, και τον ορισμό της κατάληψης, ο κ. Κοντάρας εξάρει τη «νομιμότητα» της αποχής, δικαιολογώντας τα συμπεράσματά του που απέχουν από την κοινή λογική. Συγκεκριμένα, αναφέρει: «Οι μαθητές σε καμιά περίπτωση δεν είναι νόμιμο να καταλάβουν περιουσία που δεν τους ανήκει. Τα σχολεία έχουν πρωταρχικό στόχο να υπηρετούν τους μαθητές, αλλά τα κτίριά τους δεν τους ανήκουν. Τα κτίρια των δημόσιων σχολείων ανήκουν σε όλους τους πολίτες, όπως ακριβώς και οι δρόμοι. Το κλείδωμα ενός κτιρίου με λουκέτο από μαθητές είναι επίσης πράξη παράνομη. Η αποχή, εντούτοις, είναι νόμιμη. Οποιοσδήποτε μαθητής έχει το δικαίωμα να μην προσέλθει στο μάθημα, αναλαμβάνοντας την αντίστοιχη ευθύνη. Από τα παραπάνω γίνεται φανερό πως ο νόμος είναι με το μέρος εκείνου που υποστηρίζει πως δεν μπορεί να δικαιολογηθεί καμιά κατάληψη από όποιας μορφής ψηφοφορία και αν αποφασιστεί και με οποιαδήποτε πλειοψηφία!»

Σε ό,τι αφορά όμως τα «κτίρια» που ο προϊστάμενος κόπτεται για τον ιδιοκτήτη τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες του νησιού έχουν ακόμα έναν λόγο να εξεγείρονται όταν στα αιτήματά τους αναφέρεται η έλλειψη στατικής επάρκειας δύο Επαγγελματικών και δύο Γενικών Λυκείων. Παράλληλα, με τις κινητοποιήσεις και την καθιστική διαμαρτυρία που πραγματοποιούν αυτές τις μέρες στρέφονται ενάντια στην κατάργηση ειδικοτήτων και στην εξετασιοκεντρική φιλοσοφία του «Νέου Λυκείου».

«Δεν αποδεχόμαστε τον ρόλο του παιδονόμου», υπογραμμίζει στην «Εφ.Συν.» η πρόεδρος της ΕΛΜΕ, Μαρία Περδικούρη, συμπληρώνοντας ότι «η επιστολή Κοντάρα προκαλεί μεγάλη ανησυχία στους καθηγητές της Λέσβου, που βλέπουν να χρησιμοποιείται κι από πλευράς προϊσταμένου τους η ίδια προπαγάνδα που έχει υιοθετήσει η κυβέρνηση για τη συκοφάντηση των αγώνων».