Την ώρα που χιλιάδες διδακτικές ώρες χάνονται καθημερινά λόγω των ελλείψεων εκπαιδευτικών, οι μαθητές συνωστίζονται σε υπεράριθμα τμήματα λόγω των συγχωνεύσεων, που τα σχολεία είναι άδεια και από τη στοιχειώδη ακόμη υλικοτεχνική υποδομή, λόγω της υποχρηματοδότησης της παιδείας, που χιλιάδες παιδιά σε κάθε γωνιά της χώρας δεν πηγαίνουν στο σχολειό τους λόγω της μη κάλυψης των κονδυλίων για μετακίνηση, την ώρα που τόσα και τόσα προβλήματα μετατρέπουν το δικαίωμα στη μόρφωση σε προνόμιο «λίγων και εκλεκτών», η Χρυσή Αυγή επιχειρεί να κάνει την εμφάνισή της στο συνδικαλιστικό κίνημα των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Σύμφωνα με καταγγελία των Παρεμβάσεων – Κινήσεων – Συσπειρώσεων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ψηφοδέλτιο με τον απροκάλυπτο και προκλητικό τίτλο «Εθνικιστικό Μέτωπο Εκπαιδευτικών» και με υποψήφιους δύο γνωστά στελέχη της Χρυσής Αυγής κατατέθηκε στη Διεύθυνση Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης για τις εκλογές ανάδειξης των αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών στο Υπηρεσιακό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΥΣΠΕ) της περιοχής. Οχι βέβαια για να καταγγείλει αυτή την αντιεκπαιδευτική-αντιλαϊκή πολιτική, να παλέψει για τη ανατροπή της, αλλά για να τη στηρίξει και να βοηθήσει στην επιβολή της (όπως κάνει η Χρυσή Αυγή σε κάθε εργασιακό χώρο) και να την «διανθίσει» με το δηλητήριο των ρατσιστικών και ναζιστικών αντιλήψεων.

Οι εκπαιδευτικοί επισημαίνουν ότι ο εθνικισμός, λεκτική παραλλαγή, «μάσκα» των φασιστικών, ρατσιστικών, ναζιστικών ιδεών, δεν έχει καμιά θέση στην εκπαίδευση. Αυτοί που προκαλούν διώξεις εκπαιδευτικών επειδή επιτρέπουν στους μαθητές τους να ζωγραφίσουν τη σημαία της πατρίδας τους (όπως συνέβη με τη νηπιαγωγό στη Λευκάδα) ή επειδή κράτησαν ενός λεπτού σιγή τη μέρα της δολοφονίας του Παύλου Φύσσα (όπως πριν από λίγες μέρες στην Κέρκυρα), αυτοί που απειλούν να διώξουν με τη βία τα παιδιά των μεταναστών από τα νηπιαγωγεία και τους παιδικούς σταθμούς, αυτοί που θεωρούν την κοινωνική ανισότητα φυσικό φαινόμενο και δικαιολογούν την ύπαρξη προνομίων των λίγων στη βάση της «αξίας» (συνδεμένης βέβαια με τη φυλετική καταγωγή), αυτοί που ζητούν την απαγόρευση της διακίνησης των ιδεών, της διεκδίκησης των δικαιωμάτων και της συνδικαλιστικής δράσης, δεν μπορούν να εκπροσωπήσουν τους εκπαιδευτικούς.

Χρήστος Κάτσικας